Özel Eğitime Hoş Geldiniz...

Sosyal beceri öğretimine ne kadar önem veriyoruz? Üniversitelerden bu konu da yeterice donanımlı olarak mezun olabiliyor muyuz ? Her sosyal beceri için program hazırlıyor muyuz yoksa yeri geldiğinde mi çalışıyoruz ? Yorumlarınızı bekliyoruz arkadaşlar.

Aracın Adı : Taşıtlar ve Yolları Kullanılabileceği Ünite(ler): Taşıtlar ünitesi, Büyük Kas Etkinlikleri Aracın Tanıtımı : Araç iki boyutludur. Renkli fon kartonu üstüne öncelikle araç yolları sabit olarak yapıştırılır. Daha sonra hemen yan tarafına küçük bir mıknatıs yapıştırılır. Daha sonra her taşıt için ayrı bir kart hazırlanır ve onun da arkasına mıknatıs yapıştırılır. Bu araçlar araba-karayolu, uçak-helikopter-havayolu (gökyüzü), gemi-denizyolu, tren-demiryoludur. Aracın Kullanımı: Öğretmen öğrencilerden, ismi okunan araç kartlarını ilgili yol üzerine mıknatısla yapıştırmalarını ister. Böylece çocuk, taşıtların hangi yollarda gittiğini görmüş olur. Bu arada aracın ismi, yolun ismi, aracı kimin kullandığı vb. sorular sorulabilir. Etkinlik her öğrenciye sırayla yaptırılır. Aracın Özel Eğitim Açısından Yararı: Bu araç sayesinde öğrenciler taşıtları, yollarını, ve sürücülerini tanıyacaklardır. Aracın Şekli:

Aracın Adı : Renk Çemberi Kullanılabileceği Ünite(ler): Renk öğretimi, kavram öğretimi, küçük kas becerileri, renkleri ayırt etme. Aracın Tanıtımı : Araç iki boyutludur. Daire karton üstüne dört adet renkli fon kartonu yapıştırılmıştır (sarı, kırmızı, yeşil, mavi). Ayrıca çemberdeki her renk için ayrı ayrı mandallar bulunmaktadır. Aracın Kullanımı: Araç küçük kas çalışmalarında ya da kavram öğretimi çalışmalarında kullanılabilir. Burada amaç, çocukların renkli mandalları çemberdeki aynı renkte olan bölgeyle eşlemektir. Bunun için de çocuğa, “mandalları aynı renkte olan yerlere tak” yönergesi verilerek çocuktan mandalları takması beklenir. Her çocuğa ayrı ayrı çemberler dağıtılmalıdır. Aracın Özel Eğitim Açısından Yararı: Bu araç sayesinde öğrenciler renk eşlemesi çalışabilir, küçük kas becerilerini de yerine getirilebilirler. Aracın Şekli:

Aracın Adı : Renkli Kutular Kullanılabileceği Ünite(ler): Renk öğretimi, kavram öğretimi, küçük kas becerileri, renkleri ayırt etme... Aracın Tanıtımı : Araç üç boyutludur. Renkli fon kartonlardan üç adet kutu yapılmıştır (sarı, kırmızı, mavi). Ayrıca kutuların renklerinden de ikişer, üçer adet nesne vardır. Aracın Kullanımı: Araç küçük kas çalışmalarında, kavram öğretimi çalışmalarında ya da oyun saatinde kullanılabilir. Burada amaç, çocukların renkli nesneleri aynı renklerdeki kutuların içine atmaktır. Bunun için de çocuğa, “ Nesneyi aynı renkte olan kutuya at.” yönergesi verilerek çocuktan nesneleri aynı renkte kutunun içine atması beklenir. Oyun her çocuğa ayrı ayrı oynatılır. Aracın Özel Eğitim Açısından Yararı: Bu araç sayesinde öğrenciler renk eşlemesi çalışabilir, küçük kas becerilerini de yerine getirilebilirler ve oyun saatini değerlenirebilirler. Aracın Şekli:

Aracın Adı : Havuç Tarlası Kullanılabileceği Ünite(ler): Oyun saati, hayvanlar ünitesi, ilkbahar mevsimi, büyük kas becerileri. Aracın Tanıtımı : Araç üç boyutludur. Köpüklü karton üzerine çimen resimli kumaş yapıştırılır. Daha sonra 5-6 adet havuç yapılır (tahta çubukların üzerine renkli fon kartonundan havuçlar yapıştırılır, tahta çubuklar tarlaya batması içindir). Tarlanın üzerinde renkli renkli çiçekler de vardır. Ayrıca bir adet de tavşan maskesi vardır. Aracın Kullanımı: Araç küçük kas çalışmalarında ya da oyun saatinde kullanılabilir. Burada amaç, çocukların zıplaya zıplaya tarlanın yanına giderek havuçları tarladan toplamasıdır. Ayrıca çocuklar tavşan maskesini yüzlerine takarak oyunu daha eğlenceli hale getirirler. Çocuklar başlangıç noktasından sayarak başlayarak, zıplayarak tarlaya gelirler ve havuçları tarladan toplarlar. Ve ellerine alarak zıplayarak yerlerine geri dönerler. Oyun her çocuğa ayrı ayrı oynatılır. Aracın Özel Eğitim Açısından Yararı: Bu araç sayesinde öğrenci

Özel Eğitim bir çok aracın aynı anda kullanılabileceği bir daldır. bir çok insanın çöp olarak baktığı, işe yaramaz deyip atmak istediği bir nesne, ya da farklı amaçlar için yapılmış bir araç özel eğitim için çok yararlı ve kullanışlı bir araç olabilir. Ben , çöplerin yanından geçerken onlara dikkatli gözlerle bakan çok özel eğitimci tanıdım arkadaşlar:) sizler de görürseniz şaşırmayın. Bazı araçlar ve kullanım şekilleri şöyle olabilir: Boncuk kutusu (süper bir pekiştireç kutusudur.) Belde taşınabilen çivi kutusu (boncuk kutusunu yanınızda taşıyamayacağınız için belinize takarak anında pekiştirmeleri kaçırmamak için) Basmalı Tesbih (davranış saymaya birebir + sayı sayarken çocukların çok hoşuna gidiyor. Kendi kendine dönüt veriyor.) Üstüne bir sürü amerikan bandı yapıştırılmış beyaz öğretmen önlüğü Körüklü lavabo borusu (her şekile girmesi avantajıyla çok güzel üfleme aracı+dikkat aracı+içine top atamaya bayılıyorlar.) Her boyutta Pet Şişe (marakas+kukla+labut+davul+yanları karşılıklı d

Aracın Adı: Masa Sandalye Yatak Kullanılabileceği Ünite(ler): Altında-Üstünde kavram öğretimi Aracın Tanıtımı: Araç üç boyutludur. Tahta mandallar birleştirilerek masa, sandalye ve yatak yapılmıştır. Üzerileri kumaşla kaplanmıştır. Aracın Kullanımı: Araç kavram öğretimi sırasında kullanılabilir. Bu çalışmada, öğrenci hazırlanan masanın altına ve üstüne koyulan nesnelerin nerede olduğunu söylemeye ya da göstermeye çalışır. Her çocukla sırayla etkinlik yerine getirilir. Aracın Özel Eğitim Açısından Yararı: Bu araç sayesinde öğrenciler altında ve üstünde kavramını çalışırlar. Aracın Şekli:

Aracın Adı : Balık Seti Kullanılabileceği Ünite(ler): Renk öğretimi, kavram öğretimi, şekilleri ayırt etme. Aracın Tanıtımı : Araç üç boyutludur. Renkli fon kartonu üstüne balıkların şekilleri çizilip yapıştırılmıştır ve aynı şekilde kesilmiştir. Ayrıca denizden çıkması malum ve balık kavramından ayırt edilebilsin diye ayakkabı, su şişesi ve kurbağa da yapılmıştır. Toplam 2kırmızı, 2sarı, ve 2mavi balık ile birer tane kurbağa, ayakkabı ve su şişesi vardır. Aracın Kullanımı: Araç oyun saatinde kullanılabilir. Bu oyunda çocuk eline oltayı alır ve suyun karşısına geçer. Rasgele bir şeyler tutmaya çalışır. Tuttuğu eğer balıksa aynı renkteki kutuya atmalıdır. Ancak balık değilse de tuttuğunu yanına koymalıdır (çöpe atmak için denilebilir). Her çocukla sırayla oyun oynanır. Bununla birlikte kırmızı balık şarkısı da söylenebilir. Aracın Özel Eğitim Açısından Yararı: Bu araç sayesinde öğrenciler renk eşlemesi çalışabilir, balıkları ve denizdeki diğer yabancı maddeleri ayırt edebilirler. Aracın