Özel Eğitime Hoş Geldiniz...

Öğrenci Kimlik Bilgileri; Öğrenci adı soyadı : ................ (Down Sendromlu - Hafif Öğrenme Yetersizliği) Doğum Tarihi : ...../....../1998 Baba : .......................... Anne adı :.................... Baba işi : Esnaf Anne işi : Ev hanımı Ev adresi : .................Eskişehir Okul : ..................... İlköğretim Okulu Sınıf : 2/A - Kaynaştırma Öğrencisi Sınıf Öğretmeni : ................... Telefon : .......... Öğrenci Eğitsel Değerlendirmesi; Özbakım: Tuvalet becerisini kazanmıştır. Bağımsız soyunup giyinebilmektedir. Fermuar kapatma ve bağcık çözme becerisini fiziksel yardımla yapabilir ancak bağcıklı ayakkabısını bağımsız olarak giyemez. Sofrada uzun süre

GÜNLÜK DERS PLANI Sınıf : 4/C Sınıf Mevcudu : 30 Dersin Adı : Fen ve Teknoloji Ünitenin Adı : Vücudumuz Bilmecesini Çözelim (I.Ünite) Konunun Adı : Canlılar ve Hayat Süre : 40 dakika Yöntem ve Teknikler : Anlatım, soru-yanıt, grup etkileşimi Öğretim Materyalleri : Etkinlik ve çalışma kağıtları Kazanımlar : Ø Öğrenci vücudumuzda sert bir yapıya sahip kemiklerden oluşan bir iskeletin olduğunu söyler. Kaynaştırma Öğrencisi : Barış Kurt Kaynaştırma Öğrencisinin Genel Özellikleri : Fiziksel: Fiziksel gelişimi yaşına uygun, öz bakım becerilerine sahiptir. Bilişsel: Anlama, kavrama, kavram gelişimi ve akademik becerilerde hafif düzeyde yetersizlik göstermektedir. Öğrenci genel olarak el, kol, bacak, ayak gibi organları iskelet sisteminde bilmektedir. Ancak kasların, sinirlerin ve kemiklerin yapısını ve/veya işlevlerini tam olarak söyleyememektedir. Sosyal: Öğrenci sos

ETKİNLİK PLANI 1. Etkinliğin Adı : Mavi Maviş 2. Materyaller : İki çift çorap (mavi ve diğer renk) Üç çift üstü açık terlik (mavi ve beyaz) Beş çift üstü kapalı terlik (mavi ve diğer renkler) 3. Çevresel Düzenleme : Etkinlik ev ortamında aile rutini şeklinde gerçekleştirilecektir. Bunun için ekstra bir hazırlık yapılmayacak olsa da, seçilen renkteki terlikler ve çoraplar her an hazır bulundurulacaktır. Etkinlikte; çoraplar için çocuk sabah kalkınca (eşleme) baş ucunda, üstü açık terlikler kahvaltıya oturmadan önce ya da ev içinde gezerken herhangi bir zamanda (sınıflama) anne tarafından çocuğun yanında, evden çıkarken, eve girerken ya da eve misafir gelince, evden misafir giderken beş çift terlik (ayırt etme) ayakkabılıkta hazır bulundurulacaktır. 4. Basamakların Sıralaması : Başlangıçta; Etkinlik seçilmeden önce çocuğun performans düzeyi hakkında durum tespiti yapılmış ve mavi rengi bilmediği ortaya çıkmıştır. Bu nedenle de doğrudan öğretim yerine